Michele Müller
1 novembro 2020
Educação ativa não é questão de estilo, mas de respeito ao potencial do cérebro para aprendizagem. O cérebro é uma máquina de fazer previsões. Com base nas experiências
Michele Müller
4 setembro 2020
Precisamos de estímulos para persistir em tarefas criativas e desafiadoras. Mas aqueles focados em ganhos financeiros e materiais são menos eficazes que recompensas baseadas na valorização, compreensão e
Michele Müller
21 julho 2020
Soluções criativas raramente surgem em um momento de esforço. É nos momentos de pausa contemplativas, quando nos livramos dos repetidos pensamentos sobre questões não resolvidas, que damos chances
Michele Müller
3 junho 2020
Não se intimidar diante de mudanças e estar disposto a percorrer diferentes áreas, adquirir novas habilidades e abraçar as novidades tecnológicas são diferenciais necessários a quem busca destaque
Michele Müller
24 abril 2020
Nos últimos meses, o mundo inteiro se viu trancado em uma sala de escape room. Assim como nesses desafios, que incentivam o trabalho colaborativo na resolução de um
Michele Müller
1 novembro 2019
Em Portugal, a parte do corpo machucada está “magoada”. Aprendi isso na prática, quando caí de uma escada, torci o pé e fui acudida por uma senhora que perguntou
Michele Müller
11 agosto 2019
Sêneca não conhecia o funcionamento do cérebro, mas conhecia os movimentos do que chamava de “alma” humana. Não falava em termos de neurônios e de neurotransmissores, mas também
Michele Müller
31 março 2019
Santo Agostinho, em reflexão sobre a autenticidade dos nossos atos, destacou que se fizemos – ou deixamos de fazer – algo por causa da punição, é porque não